國(guó)產(chǎn)水分儀與進(jìn)口水分儀的差距分析

更新時(shí)間：2018-08-20 點(diǎn)擊次數(shù)：3823

　　為什么那么多企業(yè)會(huì)優(yōu)先選擇進(jìn)口水分儀不是沒有道理，其實(shí)國(guó)產(chǎn)水分儀廠家也不要怨天尤人，有時(shí)咱們真的應(yīng)該看看，國(guó)產(chǎn)水分儀與進(jìn)口水分儀的差距到底在哪里？當(dāng)然我們也一直希望自己的國(guó)家強(qiáng)大，技術(shù)先進(jìn)，希望國(guó)產(chǎn)水分儀的工藝能蓋過進(jìn)口水分儀。

　　打造升級(jí)版的“國(guó)產(chǎn)水分儀”，需要方方面面的努力。比如，加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，為創(chuàng)新創(chuàng)造護(hù)航；加大研發(fā)投入，為創(chuàng)新創(chuàng)造插上翅膀。“國(guó)產(chǎn)水分儀”要為未來卡位，在信息化與工業(yè)化的深度融合上做足文章。完善以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、政產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合的制造業(yè)創(chuàng)新體系，是較為迫切的任務(wù)。

　　“國(guó)產(chǎn)水分儀”也需要人才支撐。發(fā)展職業(yè)教育，是其中的重要一環(huán)。當(dāng)下整個(gè)社會(huì)高度重視職業(yè)教育，就是因?yàn)橥ㄟ^改良與提升的職業(yè)教育能為中國(guó)制造的轉(zhuǎn)型升級(jí)提供人才支撐。顯然，在這個(gè)方面，還有很多事可為、待為。多年來，職業(yè)教育的發(fā)展不盡如人意。無論是觀念、投入，還是體制機(jī)制等方面，都大有改進(jìn)提升的空間。

　　“國(guó)產(chǎn)水分儀”必須丟棄“山寨”的形象。在制造業(yè)成本不斷上升，外部市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)的背景下，“國(guó)產(chǎn)水分儀”或可化危為機(jī)，借勢(shì)出發(fā)。對(duì)于“國(guó)產(chǎn)水分儀”目前遇到的困境，相關(guān)方面都有共識(shí)。當(dāng)下重要的，是要以更具前瞻性和化的眼光，探索“國(guó)產(chǎn)水分儀”的破局之道。

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